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交通运输学院开展“深化学工匠精神,用心育养成教育”特色学生管理活动

【作者】文、图:周琳  【文章来源】交通运输学院  【浏览次数】173  【更新时间】2023-11-17

本学期以来,学生管理工作由学工牵头、基础部完全主导的模式,逐渐过度到由二级学院主导。为深化落实学习习近平新时代中国特色社会主义思想,提升管理育人水平,交通运输学院开展“深化学工匠精神,用心育养成教育”特色学生管理活动。结合学生的特点,始终坚持“以学习为中心,以成才为目标,以管理为手段,以活动为载体”的学生工作方针,严格管理学生,严格要求学生,不断加强学生的集体意识、纪律意识、责任意识。

在学生管理工作中,加强爱国主义教育和集体主义教育,进一步提高学生的思想觉悟。在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、敬业奉献”的道德规范。每月月初举行升国旗仪式,在爱游戏官网登录国旗班的带领下,在鲜艳的国旗下,交通学子感受到祖国的强大,在党和国家的引领下,我们拥有安定而又富足的生活环境。开展系列2023级新生入学教育,“开学第一课”活动,组织新生参观校史馆、专业实训室,促进新生在学校、学院新环境的融入。

在学生管理工作中,开展多彩活动,促进学生德、智、体、美、劳的全方位发展。开展多彩室外晨会、活力大课间活动,将课堂搬到了操场、田径场等室外,让学生放下手机,走进自然。开学以来,学院组织并开展各级各类学生活动10余次,为学生提供展示自我风采的广大平台。同时,着重培养学生无私奉献的志愿服务精神。引导学生入党积极分子、团员参与校园、社区、社会常态化志愿服务,参与香缇湾社区、常州北站、常州火车站等志愿服务20余次。

在学生管理工作中,大力开展日常学生管理工作。进行卫生改革,加强班级的卫生管理。明确班级卫生包干制,学院范围内的卫生分区包干到班。优化宿舍风气,建立健全学院宿管部门的干部检查队伍,持续开展“最美宿舍”评比工作。加强班级板报文化建设,开展主题板报评比活动,营造积极向上的班级氛围。关心关爱特殊情况学生,认真落实帮困助学工作。摸排学院贫困学生情况并开展谈心谈话,开展资助工作民主座谈会,解决学生实际困难,让学生无后顾之后地安心学习。

接下来,交通运输学院还会进一步探索学生常规管理工作机制,深化对学生思想政治、素质教育、心理健康、校园安全等的全方位管理教育,为建设安全稳定、文明和谐的校园不懈努力。(通讯员:张世金)


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